Eu adoro a minha escola mas queria que fosse diferente.
Eu gostaria que a minha escola de futuro tivesse espaços muito amplos, verdinhos,
com muitas árvores e campos de atividades muito variados, onde todos pudéssemos
conviver.
As salas de aula seriam espaçosas, arejadas, com muitas mesas e computadores para
todos os alunos. Assim, o computador seria uma ferramenta importante para o estudo das matérias. 
As aulas poderiam ser divididas em duas partes. Primeiro, o professor(a) dedicaria
tempo a explicar a matéria, e na segunda parte os alunos poderiam jogar no computador de maneira a pesquisar e compreender os temas e assuntos que o professor(a) lecionou.
Uma outra forma importante de aprender seria reforçar o ensino prático. Alguns
exemplos são uma piscina para aprender a nadar ou um jardim biológico para aprender a Natureza.

Para mim, a escola ideal no futuro começará por existir respeito entre todos. Será um espaço onde as crianças se sentirão alegres e felizes.  A família e a escola andarão de mãos dadas, pois são dois contextos de aprendizagem que exercem grande influência no desenvolvimento pessoal dos alunos.

A escola, para além do papel de transmitir os ensinamentos académicos, terá cada vez mais o papel de contribuir para o desenvolvimento harmonioso dos alunos, torná-los cidadãos do mundo com valores, como o respeito por si próprio e pelos demais na sua diversidade, serem capazes de pensar, refletir e encontrar soluções para resolver problemas; em respeitar a natureza e preservar o meio ambiente para manter a sua beleza, o bem-estar e o equilíbrio de todos; utilizar a tecnologia e encarar o progresso sem danificar e maltratar o ambiente que é o habitat de todos os seres vivos.

Na sequência da atividade de leitura orientada da obra de Mia Couto - O Beijo da Palavrinha - na Escola de Mazedo, a turma do 4º ano elaborou este primeiro poema coletivo:

MAR E VERSO

Oiço búzios  

E recordo o rio que vem até ao mar

Os peixes nadam 

E vejo as rochas que estão no fundo 

A espuma das marés toca-me nos pés

E a gaivota voa por cima de mim

Eu passeio na costa

E a ave voa num céu sem nuvens

Texto de opinião acerca da literatura como fonte de enriquecimento cultural e agente de transformação social

  Penso que não haverá melhor forma de enriquecimento cultural do que através da literatura (ou da leitura, no geral). E pode isto ser, efetivamente, o agente de impulso para a transformação social, já que, para mudar o mundo, primeiro é preciso conhecê-lo.

  A literatura tem o superpoder de nos fazer movimentar no tempo e no espaço, sem realmente sairmos do momento e do lugar onde nos encontramos. Além disso, como já referi, se há coisa importante para repensarmos a forma como queremos agir ou ser, é conhecer a realidade e todo o processo que levou ao “aqui” e “agora” ser como é.

    Exemplifico com algo que tenho estudado dentro do “Marxismo” (Karl Marx) que é o «materialismo histórico e dialético», conceitos da corrente filosófica que defendem que, para uma correta análise da sociedade e dos seus processos evolutivos, é preciso pensar sob um ponto de vista histórico e económico, de forma a encontrar as contradições sociais que nos levaram ao tal “aqui” e “agora”, com fim a poder, depois, formular as teorias de superação. Isto é bastante abrangente, mas só é realmente possível se houver forma de contacto com a realidade histórica, sendo a literatura fundamental para criar esta base de consciência social, a meu ver.

A Literatura

    Na minha opinião, a literatura é fundamental para o enriquecimento cultural e simultaneamente importante como agente de transformação social, pois ler é uma forma de conhecer novos pontos de vista, novas ideias, épocas diferentes e figuras históricas, ajudando-nos assim a conhecer melhor o mundo e a facilitar a nossa integração na sociedade.

   A meu ver, alguém que desvalorize a literatura estará também a deixar de lado o seu desenvolvimento e o seu autoconhecimento, já que esta arte não só nos ajuda a descobrir o mundo, mas também a descobrirmo-nos a nós próprios. A partir dela, desvendamos os nossos gostos, observamos o que nos emociona, o que nos deixa felizes ou tristes e até nos ajuda a tomar decisões e a refletir sobre os nossos atos.

   Por outro lado, penso que é um dos melhores agentes de transformação social, já que um livro consegue dar a volta ao mundo e modificar milhares de pessoas totalmente diferentes que passam a compartir ideias, gostos e valores.

Literatura: Fonte de enriquecimento e transformação das sociedades

    A literatura tem um papel de extrema importância na formação dos indivíduos e da sociedade. Ela é a responsável por estimular a criatividade, a imaginação e por auxiliar na construção de diversos conhecimentos.

   A meu ver, a literatura faz com que cada indivíduo seja alguém ativo, já que promove o sentido crítico, a reflexão e a interrogação sobre as ocorrências no mundo, combatendo um dos maiores problemas: a ignorância. Com esta forma de arte, é-nos permitido formar opiniões sobre épocas ou outros assuntos sem ter necessariamente que os viver. Tal como as pinturas rupestres e estátuas são uma marca do passado, a literatura tem o mesmo papel e pode ser usada para os mesmos fins.

Tenho pensado sobre existir,

Que só existo por pensar.

Tudo o resto me faz sucumbir,

Não ao ser, mas ao estar.

E dor a minha por saber

Que por estar não posso ser

O que quero poder ser, mas não sou

Porque só estou.

Se estou presente,

Sou ausente.

Se estou contente,

O corpo mente.

Sou fingimento,

Sou quase tudo.

Sou pensamento,

Coração mudo.

Desperta-se a memória,

Adormece-se o olhar;

Analepsa-se o tempo,

Viajo p’ra voltar

Ao tempo em que eu podia

Ser e não ser,

Ser e não estar.

Ser, todavia, assim

Como a alma se revelar.

Alexandra Terças Alves, 12º ano, ESM