EcoEscolas

O planeta Terra em primeiro lugar!

Os alunos da Escola Básica de Pias (pré-escolar e 1.º ciclo) não quiseram deixar passar em claro a comemoração do Dia Mundial da Terra, tendo, para o efeito, realizado uma caminhada até ao Parque de Lazer do Rio Gadanha, conhecido localmente “Raínha” no passado dia 20 de abril com o objetivo de sensibilizar os alunos para os cuidados a ter com o nosso planeta, sobretudo, a nível local. 

Oficina de Alimentação Saudável e Sustentável - 2ª sessão

Foi no passado dia 22 de março que se realizou mais uma sessão da "Oficina de Alimentação Saudável e Sustentável".

A atividade faz parte do plano de ação do Projeto "Eco-Escolas" e foi desenvolvida em parceria com o Projeto "Haja Saúde". 

Durante a sessão, os alunos do 11º A, sob a orientação da professora de Biologia e Geologia, confecionaram "Bruchetas" variadas que, posteriormente, foram degustadas pelos elementos da  comunidade escolar. Quem provou, elogiou!

Oficina de Alimentação Saudável e Sustentável - 2ª sessão

Foi no passado dia 22 de março que se realizou mais uma sessão da "Oficina de Alimentação Saudável e Sustentável".

A atividade faz parte do plano de ação do Projeto "Eco-Escolas" e foi desenvolvida em parceria com o Projeto "Haja Saúde". 

Durante a sessão, os alunos do 11º A, sob a orientação da professora de Biologia e Geologia, confecionaram "Bruchetas" variadas que, posteriormente, foram degustadas pelos elementos da  comunidade escolar. Quem provou, elogiou!

Reflorestar Monção

No dia 21 de março a Escola Básica Vale do Mouro - Tangil associou-se à atividade de reflorestação promovida pelo Rotary Clube de Monção, com o patrocínio da Fundação Rotária Portuguesa, conjuntamente com a Junta de Merufe e a Assembleia de Compartes (Conselho Diretivo dos Baldios).

Pias comemora a Árvore com Poesia no Dia Mundial da Água

Para assinalar estes três temas, a Escola Básica de Pias promoveu um encontro entre a comunidade esoclar e os presidentes/representantes das juntas de freguesia do Vale do Gandanha, de onde são provenientes a grande maioria dos seus alunos.

Nesta ação, pretendeu-se dar o passo seguinte relativo ao processo de intenção da reflorestação do território envolvente à escola com espécies autóctones. O convite foi aceite e hoje compareceram na nossa escola a quem foi entregue um exemplar germinado para ser plantado na sua freguesia. 

Comemoração do Dia da Floresta Autóctone na Escola Básica Deu-la-Deu Martins

Para Comemorar o Dia da Floresta Autóctone no dia 23 de novembro, a Eco-Escolas organizou uma exposição intitulada “A Floresta”. A exposição encontra-se dividida por grupos desde as espécies autóctones, as espécies invasoras, os perigos do eucalipto e por fim, uma parte dedicada à nossa floresta que ficou terrivelmente devastada com os incêndios deste ano.

Hastear da bandeira Eco-Escolas na Escola Básica Deu-la-Deu Martins

No passado 23 de novembro, comemorou-se o Dia da Floresta Autóctone na nossa escola. A comunidade escolar juntou-se no átrio da escola no intervalo da manhã para assistir ao hastear da bandeira Eco-Escolas acompanhada pelo hino da eco-escolas cantada pelo 5ºF, orientados pela professora Cíntia Pereira, docente de Ed. Musical. Os alunos foram sensibilizados para adquirem comportamentos amigos do ambiente e serem mensageiros desta informação junto de toda a comunidade. É urgente que a Terra se torne mais verde e o ar mais puro.

Inaugurou-se a exposição "A Floresta". 

Hastear da Bandeira ECO ESCOLA

No passado dia 5 de dezembro, em articulação com a comemoração do Dia Mundial dos Solos, a Escola Básica de Pias apresentou e hasteou, na presença da comunidade educativa, a sua mais recente bandeira ECO ESCOLA (3.ª consecutiva), atribuída pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), fruto do seu desempenho em prol do ambiente no ano letivo 2016/2017. 

Mais uma bandeira

No passado dia 5 de dezembro foi hasteada a bandeira verde na Escola Secundária de Monção.  Trata-se do terceiro galardão atribuído à escola pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), em reconhecimento de todo o trabalho desenvolvido , no âmbito do projeto Eco-Escolas.

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