Ser Positivo: os alunos do 9ºB aconselham... (Parte 5)
Submetido por Helena Esteves em Qui, 26/03/2020 - 22:44Dia 5: Mais ideias dos alunos do 9ºB de como cultivar o Ser Positivo.

Dia 5: Mais ideias dos alunos do 9ºB de como cultivar o Ser Positivo.

Dia 4: Os alunos do 9ºB continuam a sua campanha Ser Positivo...

Dia 3: Os aluno do 9ºB apresentam mais propostas para Ser Positivo.

Dia 2: O alunos da turma B do 9º ano continuam a propor a reflexão.
Dia 1: Os alunos da turma B do 9º ano deixam algumas dicas para Ser Positivo.

Divulga-se o Guia Geral de Exames de 2020, para o Ensino Secundário, cuja leitura atenta se recomenda.
De acordo com o Despacho Normativo nº 3-A/2020, de 05 de março (Regulamento), os alunos do ensino secundário devem inscrever-se para a realização de exames finais nacionais, exames a nível de escola e provas de equivalência à frequência do ensino secundário.
Divulga-se, em anexo, a Deliberação nº 262/2020, de 24 de fevereiro, que fixa os pré-requisitos exigidos para a candidatura à matrícula e inscrição no ensino superior no ano letivo de 2020-2021.
Datas importantes a reter:
Nos dias 10 e 13 de fevereiro, no âmbito do projeto “Haja Saúde”, em articulação com os Serviços Educativos da Câmara e com a C.P.C.J., foi dinamizada a primeira de duas sessões sobre violência no namoro - Programa "Namorar com Fair Play”, dirigida às turmas de 10º ano.
Sob a orientação da Psicóloga Joana Vilela, os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre algumas temáticas relacionadas com violência doméstica, questões de género, entre outras.
Para assinalar o dia dos namorados os alunos e alunas do 9º C, na aula de Ciências Naturais, refletiram sobre o AMOR. Feliz Dia dos Namorados! ❤️


