Modelos utilizados pelo Agrupamento de Escolas de Monção:

- Processo de identificação da necessidade de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão;

- Relatório técnico-pedagógico (RTP);

- Anexo - Relatório Técnico-Pedagógico (RTP), para a elaboração das adaptações curriculares não significativas;

- Adenda ao Relatório Técnico-pedagógico (RTP);

- Programa Educativo Individual (PEI);

- Anexo ao Programa Educativo Individual (PEI), para estabelecimento das aprendizagens essenciais/ perfil dos alunos;

- Plano Individual de Transição (PIT);

- Adaptações ao processo de avaliação (art.º 28.º);

- Ficha de inscrição para avaliação pelo CRTIC;

- Ficha de referenciação da Equipa Comunitária de Saúde Mental para a Infância e Adolescência - ECSM-IA.